Permainan Kata Ala Sahibba

OBJEKTIF

• Meningkatkan bilangan dan penggunaan kosa kata dalam bahasa Melayu dalam kalangan murid.
• Menggalakkan dan memupuk kreativiti murid dalam membina kosa kata dalam bahasa Melayu.
• Meningkatkan penguasaan dan pengembangan bahasa Melayu dalam kalangan murid.
• Melahirkan murid yang berketerampilan dalam penggunaan bahasa Melayu.  

[Pemetaan dan Simulasi] Sejarah Tahun 4 Kerajaan Melayu Awal

TAJUK 4: KERAJAAN MELAYU AWAL

Objektif pembelajaran:

4.1 Mengetahui dan memahami kedudukan kerajaan kerajaan

4.1.1 Menamakan kerajaan-kerajaan Melayu

4.1.2 Mengenal pasti lokasi kerajaan-kerajaan Melayu awal pada peta Malaysia.

K4.1.5 Menyatakan keistimewaan kerajaan-kerajaan Melayu awal

Kapten Aswadi Norman Safeie berkata, peta bukan sahaja memberi tunjuk arah malah menceritakan maklumat secara terperinci mengenai bentuk muka bumi di sesuatu kawasan.

"Berpandukan peta sesuatu kawasan kita dapat mengenal pasti bentuk kawasan dan membuat persediaan perjalanan dengan lebih teratur.

"Peta adalah aset terpenting bagi setiap pengembara," katanya yang mencurahkan pengalaman dalam bidang itu dari Sekolah Latihan Peperangan Pulada (Pusat Latihan Darat), Tentera Darat Malaysia.

APC 2016. Alhamdulillah. Terima Kasih Semua.

Bimbingan Kedua SISC+ PPD SIBU (BAHASA MELAYU)

Perkongsian RPH yang digunakan semasa penilaian bersama SISC+ Tn. Razali Suruji dari Pejabat Pendidikan Daerah Sibu, Sarawak. Untuk makluman, RPH ini masih boleh dimurnikan mengikut keperluan murid masing-masing.

Semoga perkongsian ini bermanfaat untuk semua.

Jemput baca hasil Bimbingan pertama di sini.

KLIK: RPH

KLIK: LEMBARAN KERJA

Terima kasih.

Bersama SISC+ Tn Razali Suruji

Lembaran kerja - Pentaksiran bertulis

Ruang Gallery Walk

Traffic Light

Aktiviti Round Table

Didik hibur- Lagu Pantun.

BBM - Bahan Grafik

Aktiviti Kolaboratif

Hands On

Wakil kumpulan membentang hasil kerja.

Parking lot - Sesi Refleksi

Murid sedang melakukan aktiviti Gallery Walk 

PdPc berasaskan Buku Teks

Traffic light

Traffic light

Parking lot

Bimbingan one to one - Murid lemah.

Menilai kemenjadian murid

Set permainan Pancing Bahasa

Menjawab soalan

Menyatakan idea secara bertulis.

Pandangan hadapan kelas

'Tikar' aktiviti Round Table murid mengikut kumpulan.

Kredit gambar: Tn. Razali Suruji - SISC+ PPD Sibu, Sarawak.


Komen pembimbing:

1. Latihan pada lembaran kerja perlu mengikut aras murid. Murid yang lemah disediakan set latihan yang beraras lebih rendah berbanding murid lain agar objektif PdP tercapai.

2. Teruskan pelaksanaan PLC.

3. Jangan fokus kepada peperiksaan semata-mata. Kemenjadian murid perlu dititikberatkan.



Sekian, terima kasih.